Consejo Técnico Escolar Fase Intensiva CICLO ESCOLAR 2014-2015

 

EXAMEN DE PREGUNTAS ABIERTAS ORIENTACIÓN PARA SU ELABORACIÓN (MATERIAL DE APOYO PARA LOS CTE)

 

examen-de-preguntas-abiertas-orientaciones-para-su-elaboracion

LE AGRADECEMOS A JOSÉ BOA POR ESTE GRAN MATERIAL DE UTILIDAD PARA LOS COMPAÑEROS QUE PARTICIPAN EN LAS REUNIONES DE CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES (CTE)

ESTE ES EL MENSAJE QUE NOS ENVÍA A TODOS, MUCHÍSIMAS GRACIAS Y SIGAN ENVIANDO SU MATERIAL PARA BENEFICIO DE TODOS

Recientemente en Zacatecas se dió a conocer el acuedo 696 donde hay la indicación de que el los CTE se realice un examen con preguntas abiertas para aplicarlo a fin del cicol escolar.

Les envío un documento titulado “Examen de preguntas abiertas, orientaciones para su elaboración” esperando que sea compartido a través de su excelente página que tanto apoya a los maestros de todo el país.

Saludos y sigan en este esfuerzo que los maestros mexicanos valoramos enormemente.

 

 

ANTOLOGÍAS DEL CURSO TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES Y MÁS (SNTE TAMAULIPAS)

Descarga de formatos

  • SOLICITUD DE CAMBIO 2013DESCARGA SOLICITUDDescargar

  • Anexo Técnico Tamaulipas, Concurso Nacional de Plazas DocentesNuevo IngresoDescargar

  • Anexo Técnico tamaulipas, Concurso Nacional de Plazas DocentesDocentes en ServicioDescargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 8 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 7 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 6 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 5 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 4 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 3 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 2 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESTEMA 1 ANTOLOGÍAS 2013Descargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESMANUAL DE EJERCICIOS Y TECNICASDescargar

  • ANTOLOGÍAS DEL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESCARTA DESCRIPTIVADescargar

  • CONVOCATORIA AL CURSO-TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTESConvocatoriaDescargar

  • CONVOCATORIA DE EDUCACION ESPECIAL PARA OCUPAR LA FUNCION DE SUPERVISOR CON SU MISMA CLAVEConvocatoriaDescargar

  • GALERIA DE HONOR DEL MAGISTERIO TAMAULIPECOConvocatoria de ingresoDescargar

  • PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIASolicitud de premios, estímulos y recompensas 10, 15, 20, 25, 30, 40, 45 y 50 años de servicioDescargar

  • SOLICITUD DE ESTIMULOS 30 AÑOS, DOCENTESSolicitud de premios, estímulos y recompensas 30 años de servicio Maestro Rafael RamírezDescargar

  • SOLICITUD DE PREMIOS AL PERSONAL DOCENTE 2013Solicitud de premio y condecoración Rafael Ramírez y AltamiranoDescargar

  • ORGANIGRAMAOrganigrama de los colegiados y su ubicaciónDescargar

  • COMITÉ EJECUTIVO SECCIONALComité Ejecutivo SeccionalDescargar

de zona141camargotam Publicado en cursos

CONVOCATORIA TRAYECTOS FORMATIVOS Y CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA 2013

 

El Gobierno del Estado de Tamaulipas, a través de la Secretaría de Educación, en el marco del Sistema Estatal de Formación Continua y Superación Profesional

de Maestros en Servicio

C O N V O C A:

A participar en el desarrollo de los Trayectos Formativos y Cursos de Formación Continua que atienden a las Prioridades y Reformas de la Educación Básica como

procesos formativos de corto y mediano plazo, destinados a brindar elementos teórico metodológicos, con el objetivo de responder a las necesidades de la práctica

docente, directiva y de asesoría que impacten en la mejora de los aprendizajes de los alumnos.

BASES


DE LOS PARTICIPANTES

I: Podrán participar el Personal de Supervisión, Directivos, Asesores Técnico

Pedagógicos y Maestros Frente a Grupo de Educación Básica de Escuelas

Públicas del Estado.

CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACI+ôN CONTINUA 2012-2013

CURSOS DISPONIBLES

TRAYECTO FORMATIVO

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO Y/O DIPLOMADO

Lenguaje y Comunicación

1. SEP220084

La  planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación.

2. SEP220089

Literacidad II. Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.Videos.

VTS__Ciencias

VTS__Matemáticas I

VTS__Matemáticas II

VTS__Español

3. SEP220022

 La evaluación en la escuela. (En Construcción)

4. SEP220088

Análisis textual para el desarrollo de competencias lectoras.

Pensamiento matemático

5. SEP220147

 La planificación en el campo de formación: pensamiento matemático

6. SEP220151

Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Primaria

Exploración y comprensión del mundo natural y social 

7. SEP220044

Enfoques y fundamentos de la enseñanza de las ciencias en la escuela. Módulo I

8. SEP220045

 Diseño de ambientes para el aprendizaje de conceptos y habilidades de razonamiento científico. Módulo II

9. SEP220046

 Conducción del aprendizaje colaborativo de las ciencias. Módulo III (En Construcción)

10. SEP220040

La planificación en el campo de formación: exploración y comprensión del mundo natural y social

11. 4. Geografía. SEP220038

Las habilidades geográficas en la vida cotidiana

12. 5. Historia.    SEP220130

La enseñanza de la historia en la escuela primaria

TRAYECTO FORMATIVO

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO Y/O DIPLOMADO

 

Desarrollo personal y para la convivencia

13. SEP220100

Ética profesional del magisterio.

14. SEP220115

Formación cívica y ética por competencias en primaria y secundaria. Curso para docentes.

15. SEP220106

Convivencia pacífica en el contexto escolar.

Directivos Escolares

16. Gestión Administrativa y de Participación Social SEP220129

Fortalecimiento de habilidades directivas para apoyar el logro de los propósitos educativos.

17. Gestión Administrativa de Participación SocialSEP210044

La gestión escolar democrática.

18. Gestión Administrativa de

Participación SocialSEP220122

La gestión estratégica para la función directiva y de supervisión.

19. Gestión organizativa   SEP197381

Gestión y desarrollo educativo I

20. Gestión organizativa   SEP207336

Gestión y desarrollo educativo II

21. Gestión organizativa   SEP210093

Gestión y desarrollo educativo III

 

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO

22. SEP220036

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Preescolar II.

23. SEP 220097

Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social en Preescolar III. (Material de Apoyo, completo) o por partes (Cuentos) (Presentaciones) (Videos) Listo 30-01-2013

24. SEP220131

La enseñanza de las asignaturas de Español e Historia en la Educación Primaria. Módulo II. Recursos y estrategias para la enseñanza: Español, un aprendizaje integral.

25. SEP220132

La enseñanza de las asignaturas de Español e Historia en la Educación Primaria. Módulo III. Recursos y estrategias para la enseñanza: Español e Historia, un aprendizaje integral.

26. SEP210270

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria

27. SEP220043

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria II.

28. SEP220154

Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Secundaria.

29. SEP210267

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias con énfasis en Biología en la Educación Secundaria I.

30.SEP220054

El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias con énfasis en Biología, Física y Química en la Educación Secundaria II.

31. SEP220117

Cultura de la Legalidad en el ámbito escolar.

32. SEP191810

Las competencias comunicativas de la Lengua Inglesa I

33. SEP201102

Las competencias comunicativas de la Lengua Inglesa II

34. SEP210265

Las competencias comunicativas de la Lengua Inglesa III

35. SEP220035

¡Todos por una vida saludable! Desarrollo de competencias didácticas para proporcionar un estilo de vida saludable (Listo)* 22/01/2012 Material de apoyo aqui:(23/01/2013)

CLAVE

NOMBRE DEL CURSO

36. SEP220015

Evaluación externa: interpretación y uso en la práctica docente (Listo)*22/01/2012

37. SEP210075

Qué cambia con el cambio climático (Listo)21/01/2013

38.SEP220056

Educación interculturalidad y ambiente (Listo)21/01/2013

39. SEP210031

Cambio climático: Ciencia, evidencia y acción

Final

Curso Básico de Formación Continua de Maestros en Servicio 2012 Y FORMATOS PARA PRODUCTOS

-FORMATO-PRODUCTOS-DOCENTE-CURSO-BASICO-2012-

Curso Básico de Formación Continua de Maestros en Servicio 2012

Para el inicio del ciclo escolar 2012-2013, la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, diseñó el Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2012, Transformación de la práctica docente, que entre sus propósitos formativos, contribuye a que los docentes, directivos, asesores técnico pedagógicos y autoridades educativas, reflexionen sobre las practicas que a diario realizan en su comunidad escolar y que a partir de la actual Reforma, sitúan como un referente fundamental el aprendizaje de los estudiantes.

Para el desarrollo del Curso Básico se requieren 40 horas de trabajo con actividades que promueven el intercambio académico, la reflexión de la práctica docente, la autoevaluación y el trabajo colaborativo. Cabe destacar que los temas nos son exhaustivos por lo que se recomienda seguir profundizando en ellos a lo largo del ciclo escolar en los colectivos docentes durante las reuniones de consejo técnico.

Los temas se estructuran de la siguiente manera:

Curso Básico

Presentaciones

Materiales

Tema uno. Retos para una nueva práctica educativa

  1. La reflexión de la práctica docente. Elementos para su revisión
  2. Desarrollo del pensamiento crítico y pensamiento complejo, e importancia del trabajo colaborativo
  3. La escuela como espacio para la transformación de la práctica docente

Tema dos. La Reforma Integral de la Educación Básica: Un proceso hacia la mejora educativa

  1. La educación humanista presente en la RIEB
  2. La importancia del aprendizaje en la Educación Básica
  3. Experiencia y prácticas que fortalecen la profesión docente

Tema tres. La formación continua frente al reto de la profesionalización docente

  1. El aprendizaje permanente como competencias profesional a desarrollar en la escuela
  2. Perspectivas profesionales que ofrece el trayecto formativo
  3. Nuevas estrategias para la profesionalización y la transformación de la práctica docente

Tema cuatro. La evaluación formativa. Evaluar para aprender

  1. El enfoque formativo de la evaluación
  2. Referentes para la evaluación: Aprendizajes esperados
  3. La Cartilla de Educación Básica. Instrumento de registro e información
  4. La evaluación universal de docentes
  5. La evaluación, condición necesaria para la transformación de la práctica docente

Tema cinco. Programas de relevancia social

  1. Consejos Escolares de Participación Social
  2. Relaciones tutoras personalizadas
  3. El docente como promotor de las competencias para una nueva cultura de la salud

Acuerdo número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica

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